Պատմություն

Մարտի 16-20

1917թ-ի դեկտեմբերին միավորվեց Հայկական առաջին առաջին բանակներից մեկը։ Հայոց առաջին կորուպսը կռվել է Թուրքական զավթիչների դեմ 1918-1920թթ հերոսամարտերին։ Նա այն մարդանցից մեկն էր ով միավորում էր Հայաստանը և խրախուսում էր մարդանց կռվել իրենց երկրի համար։ Նա կազմակերպել և ղեկավարել է 1915թ.-ի Վանի ինքնապաշտպանությունը, որի հաղթական ավարտից հետո ղեկավարել է Վանի նահանգապետությունը: Նա միակ մարդն էր,… Continue reading Մարտի 16-20

Պատմություն

Մայիսի 5-15

1917թ․-ին Ռուսաստանի միապետությունը վերացվեց, ու ընդունեց նոր սառալիական կառավարման համակարգ, արյունալի քաղաքացիական պատերազմից հետո։ Ռուսաստանի միապետության փլուզումից հետո 1917թ․-ին ստեղծվեց առաջին Հայաստանի հանրապետությունը։ 1917թ-ի Հունվարի 9-ին 145 բանվոր այացավ Պետրոգրադում, ցույցի և գործադուլի համար։ Դրա համար Բոլշևիկների կուսակցությունը անցավ կառավարման։ Այս հեղափողությունների պատճառով Հայաստանը անցավ Թուքիայի կառավարման տակ։ Ռուսաստանի հեռացումից հետո, Հայաստանը Անդրանիկի նախաձեռնությամբ դիմադրություն… Continue reading Մայիսի 5-15

Ֆիզիկա

Դաս 16

1.Թվարկել ձեր շրջապատի մի քանի առարկաներ և նշել թե ինչ նյութերից է այն պատրաստված: Պահարան-փայտ Վարագույր-կտոր գիրք-թուղթ 2.Ինչի՞ց են բաղկացած ֆիզիկական մարմնները: Նյութերից, նյութերը՝ մոլեկուլներից, մոլեկուլները, ատոմներից։ 3.Ինչպիսի՞ կառուցվածք ունի նյութը: Մոլեկուլներից։ 4.Ինչպե՞ս են անվանում նյութի մասնիկները: Մոլեկուլներ 5.Ո՞ր նյութն են անվանում տարր: Քանի՞ քիմիական տարր է հայտնի այսօր: Քանի՞ քիմիական տարր կա բնության մեջ։… Continue reading Դաս 16

Քիմիա

Ապրիլի 8-12

Երբ լինում է h2: 62 տարր։ Ջրածինը համարյա չի լուծվում ջրի մեջ։ Ճիշտ։ Հաշքլոր, Ջուր, Ամոնիակ Քանի որ մեծ մասը երկրի վրա է։ ութ մոլ․ 0.1 Մեթանում։ 0.1111 կգ 20 46 1,3 x

Մայրենի

Մայիսի 27-հունիսի 2

Առաջադրանքներ Ա․ Ո՞րն է հեղինակի ասելիքը։ Համաձա՞յն եք նրա հետ։ Հիմնավորե՛ք։ Հողինակը ասում է, որ մարդու խելացիությունը չի որոշվում նրանց գրքերից, մաթմաթիկական հասկացություններից և հումանիտար ինտելեգտից։Բ․ Բացատրե՛ք հետևյալ միտքը, ,, Ինտելիգենտությունը ունակություն է` ըմբռնելու, ապրումակցելու, այն համբերատար վերաբերմունք է աշխարհի ու մարդկանց հանդեպ,,։ Ինչ որ չափի հանգիստ լինելն էլ է ինտելիգետության մասնիկ, հասկանալը որ հարձակվելու… Continue reading Մայիսի 27-հունիսի 2

Մայրենի

Մայիսի 20-26

37.Կետերի փոխարեն գրիր համապատասխան տառը կամ երկհնչյունը: 1.Մի անգամ դեպի հարավ չվելիս ծիծեռնակները փորձանքի մեջ ընկան: Այդ տարի Շվեցարիայում ուժեղ ցրտից բոլոր միոատները սատկել էին; Դե, էլ ի՛նչ պիտի ուտեին ծիծեռնակները. չէ՞ որ շատ թռչունների նման նրանք էլ են միոատներով սնվում: Խեղճ ծիծեռնակները սովից ուժասպառ եղան ու վայ ր ընկան: Բայց Շվեցարիայի բնակիչներն անօգնական չթողեցին… Continue reading Մայիսի 20-26

Մայրենի

Մայիսի 13-19

Ա)Ո՞ր մտքերն են համապատասխանում Տոնիո Գուերայի հուշագրությանը. Ֆեդերիկո Ֆելինին մահից առաջ ուզում էր նորից որևէ կնոջ սիրահարվել:Սերը միշտ էլ անցնում է, ամեն ինչ իր վերջն ունի:Ֆելինին, իմանալով կնոջ հիվանդության մասին, կաթվածահար է լինում և մահանում է:«Վոլեր բենեի» կորուստը հենց իսկական, խորը մենակությունն է, բացարձակ դատարկությունը։Շատերին թվում է, թե նոր հարաբերությունները ավելի սուր զգացողություններ են բերում,… Continue reading Մայիսի 13-19

Մայրենի

Ապրիլի 29-մայիսի 5

,,Կրակի առասպելը,,. Վլադիրմիր Հուլպաչ Կարդա’, կատարի’ր առաջադրանքները(ցանկում 2-րդ պատմվածքն է)։ Առաջադրանքներ Ա)  Համեմատաբար անկախ երկու մասի բաժանե՛ք հեքիաթը։ Հիմնավորե՛ք առաջին մասի անհրաժեշտությունը հեքիաթում։ Առաջին մասը պատմում էր թէ ինչպես են տարբեր ուժեղ և առանձնահատուկ կենդանիները փորձում բերել կրակը, իսկ երկրորդ մասը պատմում էր սարդի խելացիուցյան։ Բ) Համաձայնե՛ք կամ մի՛ համաձայնեք՝  Ձեր պատասխանը հիմնավորելով հեքիաթից դուրս… Continue reading Ապրիլի 29-մայիսի 5